LOTERÍAS NUMÉRICAS

LOTERÍAS NUMÉRICAS

1. Según la lotería numérica que le presentemos al niño, indicarles que desarrollen las operaciones: 

     2. Juego con loterías numéricas:

·         Los niños se formaran en parejas, y que cada pareja elija un cartón.

·         La maestra saca un número de la bolsa y lo dice sin mostrarlo, los números en la bolsa son del 1 al 100.

·         Todos lo buscan en su cartón, si lo encuentran, colocan una aspa sobre el número

·         Gana la pareja que primero completa el cartón.

• Con este juego se puede poner en duda algunos números marcados correctamente y solicitar su justificación, a través de la memoria del niño y la respectiva lectura del número.
• Poner en duda la interpretación de un número mostrando su inverso.

3. Enumeramos cartulinas con números del 1 al 10, los niños aprenden contando sus dedos. (Colección de muestra de dedos y loterías numéricas).

 4. Juego de Lotería para trabajar multiplicación:

·         Formar parejas y cada pareja elije un cartón.

·         La profesora tiene las respuestas de todas las multiplicaciones en una bolsa.

·         Luego la docente saca un número y lo dice sin mostrarlo.

·         Los niños tienen que marcar con un aspa la operación indicada para el resultado que se leyó.

·         Gana el que llena todo el cartón, pero con las respuestas en donde corresponde.

5. Pedir a los niños que elaboren una cartilla numérica, en donde cada niño complete los números que faltan en la cartilla del 0 al 100 y a la vez van leyendo la escritura de cada número.

6.  LOTERÍA DE DADOS:

Este tipo de lotería numérica les permitirá a los niños:

·         Reconoce los números naturales.

·         Desarrollo de estrategias de cálculos mental: descubrir la propiedad conmutativa.

·         Sumar de manera  rápida.

·         Leer los números de forma oral.

Se trabaja la lotería de dados de la siguiente manera:

·         Organizar grupos de 4 integrantes.

·         Cada grupo recibe un cartón de lotería numérica.

·         Por turno, un jugador de cada grupo tira un dado.

·         Cada jugador registra lo que sale, y entre todos suman los valores, y dan el resultado.

·         El número obtenido, observan si lo tienen en su cartón de lotería y lo marcan con un aspa, el grupo que llena el cartón gana.

7. Los niños, leerán las representaciones numéricas, para identificar y marcar, el número que la docente indique:

8. Se les pide que llenen el cuadro con el resultado de las operaciones y marcar a la vez las respuestas en su tablero de loterías numéricas.