ESTRUCTURA DEL DISEÑO DIDÁCTICO MATEMÁTICO

ESTRUCTURA DEL DISEÑO DIDÁCTICO MATEMÁTICO

I.              DATOS INFORMATIVOS:

1.1.  I.E:

1.2. Etapa:

1.3. Nivel:

1.4. Modalidad:

1.5. Ciclo:

1.6. Grado:

1.7. Área:

1.8. Unidad de aprendizaje:

1.9. N° de alumnos:

1.10.              Docente:

1.11.              Correo – blog del docente:

II.            SISTEMATIZACIÓN CURRICULAR DIDÁCTICA

2.1. Denominación

2.2. Relación fines – medios:

III.           MATRIZ DE ANÁLISIS CURRICULAR

ÁREA	COMPETENCIA	FINES		MEDIOS		INDICADORES
		CAPACIDAD	VALORES	CONOCIMIENTO	MÉTODOS

IV.          ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

NIVEL	ETAPA	FASES	OPERACIONES INTERDIMENSIONALES	MATERIAL DIDÁCTICO	TIEMPO

V.            SUSTENTO TEÓRICO CIENTÍFICO

5.1. Sustento teórico curricular.

5.2. Sustento psicológico.

5.3. Sustento contextual.

5.4. Sustento Disciplinar.

VI.           REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

6.1. Bibliografía

6.2. Hemerográficas

VII.         BIBLIOGRAFÍA GENERAL

VIII.        ANEXOS.